高卒お母さんの家庭学習マル

子どもの基礎学力低下に気づいた。勉強ばかりの毎日は嫌という子供の希望と、基礎学力程度は身につけてほしいと願う親の考え。お母さんが考えた家庭学習方法とは。

教える苦悩と工夫

子供のテストは1年間は保管しておくのが家庭学習の基本

投稿日:2018年12月12日 更新日:

こんにちわ。
家庭学習マルの川本たくみと申します。2人の小学生のお母さんです。(小4・小2)

 

小学校のテストで
子供が持って帰ったプリントは
どうしていますか?

 

小学校のテストどうしている!?保管?捨てる?

実は捨てているご家庭が
ほとんどです。

かさばりますし
もう100点のテストなら
必要なし!と思うというのです。

 

それ、間違っています。

 

 

家庭学習で成績を伸ばしたいと思うなら
プリントは最低1年はとっておくべきです。

 

もし、もう捨てちゃったという方は
年度途中でもいいので
これから保管してみましょう。

 

しかしながら、
保管するだけで子供の成績が伸びたら
苦労はありません。

もちろん見直さなければ
学力は伸びません。

 

お母さんに余裕があれば、
間違っている部分は
その日その時にやり直しをした方が良いです。

鉄は熱いうちに打てです。

 

100点のテストだって
子供があとになっても理解している
とはかぎりません。

小学生のテストでなぜ
100点が多いかというと、
教えてすぐ!終わってすぐ!
テストで見直しをするからです。

今習ったことを覚えておけば、
テストでは100点をとれる
可能性はもちろん高くなりますよね。

 

 

では、総復習ではどうですか?

色々な問題が混ざって出てくると
100点が取れるでしょうか?

 

こうなると100点と取れる子は
小数になります。

年度末に行われる学力調査テストなどでは
全体の見直しが子供にとって必要です。

 

しかし学校では、
総復習を目的とする時間はほぼ取れません。

 

だったら、
家で勉強するしかないでしょう!!!

ってことで、その時に必要になるのが
これまでのプリントということです。

 

「そんなの教材買ったらいいじゃない?」

「一度解いた問題で意味があるの?」

このように思うお母さんも多いかと思います。

 

それでももちろんいいですが、
でも、もったいないとは思いませんか?

小学校は、みんなが行ける権利があるから
価値がないような判断を
どこかでしていませんか?

教諭試験をとった先生が何人もいて
無数のライバルと仲間がいる場所で
過ごせる時間を、どうとらえるかです。

学べるものは学びつくせ!!!

 

これが基本ですよ(*^-^*)

 

今日はプリントの保管について
お話します。

保管するなら見やすく保管する方が
役に立てることが出来ますので
最後まで読んでいただいて
参考にされてください。

 

その1:教科ごとに分けよ!

小学校1、2年は国語算数だけ

小学校3年からは理科、社会があります。
3年は理科、社会があっても街見学や
磁石の勉強でプリントはそんなに多くは
たまりません。

問題は小学4年からです。
宿題のプリントも多く返ってきます。
一番多いのはやはり算数です。

そして間違いが多くなるのも算数です。

算数を見やすくまとめていく事が出来れば
プリント保管は成功します!

 

その2:学習内容ごとに分けよ!

三角形・億をこえる数・小数など、
学習内容ごとに分けましょう。

子供に得意・不得意が出てきますから
わからない問題を取り出しやすくなります。
しかしここで、よりわかりやすくするために
できたらひと手間かけたい工夫があります。

 

その3:ラベリングに問題の解き方や子供へのヒントを書く!

ひと手間この作業をするだけで
復習はとってもやりやすくなります。

お母さんがこの作業をするだけで
子供がどんな勉強をしているかも
把握できます。

子供が自分で管理できるようになれば
自分でしてもらえばいいと思うのですが
しばらくは机の上でグチャグチャや
バラバラになりやすいので
注意してあげましょう。

 

 

まとめ

ラベリングは少し手間がかかりますが
復習はグッと楽になります。

ラベリングまで出来なくても
教科と学習内容ごとに分けるだけでも
見やすくなります。

 

では、さっそくきれいに保管したら
毎日すこーしずつ
家庭学習で役立てていきましょう。

 

★小学生をもつ、
おうちの方のお役に立てますように★

 

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