高卒お母さんの家庭学習マル

子どもの基礎学力低下に気づいた。勉強ばかりの毎日は嫌という子供の希望と、基礎学力程度は身につけてほしいと願う親の考え。お母さんが考えた家庭学習方法とは。

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うんこドリル シリーズ最新作!まさかの算数も発売される

投稿日:

 

 

うんこ好きなら
だれでも知っている
うんこ漢字ドリルを
試されたことは??

 

そして
その効果は??

 

なんと
うんこ算数ドリルが
発売されたと聞きました。

 

うんこ漢字ドリルを
流行のを横目で見つつ、
頑として試さなかった
私です。

 

もう我慢できません。

 

 

うんこ算数ドリル
試してみたいです。

 

しかし、私の中の
譲れないものが
再び蘇ってきます。

 

楽しいだけで
成績上げられません。

 

楽しみながらの勉強を
目指すことは出来ても
楽しいだけで
勉強は進まないと
思っています。

 

楽しいだけ・・・
楽しみながら・・・

 

なんのチガイ・・・??

 

って思われるでしょうが、
私には
明確な違いがあります。

 

 

今日の記事はこの3つです。

  • 楽しい勉強の落とし穴【楽しいの基本】
  • うんこ算数ドリルのアツい制作【思いの強さ】
  • まとめ【小学3年以上のお母さんは確認してください】

 

この記事を
最後まで読んでいただくと
楽しい・・・
楽しみながら・・・
の違いがわかります。

 

楽しい勉強には
かかせない部分
ですので、
ぜひ参考にしてください。

 

では1.より解説を始めていきます。

 

楽しい勉強の落とし穴

【楽しいの基本】

楽しい勉強も
楽しみながらの勉強も
目指すところは
同じです。

 

勉強が出来るようになる!

 

これが
なくなってしまうと、
ただの楽しい遊びと
変わりません。

 

子供の集中力

子供が集中
できる時間は、
小学校低学年で
15分程度、
高学年でも
30分程度らしいです。

 

おそかれ早かれ
集中力は切れやすく
少しボーっとして
次の集中力の波が
やってくるそうです。

その次の
「集中力の波」
これが落とし穴だと
子供の勉強を見ながら
私が実体験として
感じている落とし穴です。

 

集中力の落とし穴を回避できるか

子供が楽しく勉強し、
そのうち
集中力が切れます。

そして少し他に
気をとられる時間を経て、
再び集中した時、

【なにに集中しているか】

 

ここが大切ですよね。

 

再び集中が勉強に
向けられれば
いいのですが

あ~れ~~@@

違う方向の
集中力が入ってしまうと

勉強はさようなら
となります。

 

ですから
ここを上手に
お母さんが気をつけて
声をかけてあげると

(こっちだよ~)

もしかすると
戻ってきてくれる
かもしれませんね。

 

その点、
学校の良さは
みんながいることです。

良いも悪いも
みんなで一つの事を
勉強するという事は、

同じ方向に戻りやすい
じゃないですか。

先生がこのように
(こっちだよ~)って
指導してくれている
というのも
あるんですね。

 

集中力が
違う方向にいく
子供が多数になって
勉強の方に
戻せなくなった時に
俗に言う
【学級崩壊】
なんだと思います。

 

 

 

うんこ算数ドリルのアツい制作

【思いの強さ】

うんこドリルを
作る人たちの
思いの強さには
驚きます。

とにかく、子供が
楽しく勉強するために
楽しく勉強を
続けていけるために

これにとにかく
フォーカスしています。

試作品で子供に
感想のアンケートを
とったところ、

「楽しくない」

の答えが多かった
というわけです。

 

そこで、
制作者がとった行動が
すごいです。

すでに
うんこ算数ドリルは
発売日が
決まっていたにも
関わらず、
発売延期の対応を
したのです。

 

それはその業界では
大変なことらしい
のです。

 

そのまま
4か月延期ですよ!

うんこへの
こだわりを感じます。

「うんこはこんなもんじゃない!」

 

私の気持ちを動かした しかし・・・

こんなアツいことを
知ったからには、

【試してみたい!】

こんな思いが
私の気持ちに
火をつけたのです。

 

ただし、
小学4年の算数を
本当にうんこで
勉強させることが
出来るのか・・・

 

疑問です。
(疑ってます)

 

あの難しくなった
勉強をです。

なんてったって
結論、
勉強が出来るように
ならなきゃ
意味がないですから。

 

 

まとめ

発売に関して調べてみた

興味を持った
お母さんに
発売についてお知らせです。

2018.11/22
発売されました。

しかし、
うんこ算数ドリル
小学校1、2年生
のものしか
まだ発売されて
いないようです。

書店へ駆け込み
私のように
「ぼー・・・チーン」
とならないように
注意して下さい。

 

小学3年生以上は
発売未定です。

 

いや~
やっぱり問題
難しいですもんね~。

 

発売が今から
楽しみです。

 

今回このテーマで
考えさせられたことは

教材は
使う人の使い方である
という事です。

どんなにアツい思いで
教材を作ってくれる人が
いても、
集中力を本の良さだけに
任せてしまうのは
どうかな?と思いました。

子供の勉強に
少しでも親が興味を
持って、

楽しみながらの勉強を
作り上げる気持ちが
お母さんたちに必要です。

「この本で成績上がりました」

なんて
夢の話です。

 

楽しい教材に
楽しみながら勉強を
続けられる環境を
お母さんが作って
いってあげませんか?

 

★小学生をもつ、
おうちの方のお役に立てますように★

 

 

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